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日志

探究二胡演奏中的乐感培养(二)

热度 11已有 1019 次阅读2018-12-26 11:34



       对于乐感的来源,历来有两种不同的观点。有人认为乐感是先天性的,父母给的,有人则认为乐感是后天性的,经过学习得来的。

       前一种观点可以由此而决定一个人可否从事音乐艺术表演事业;后一种观点是任何人都可通过勤学苦练而获得演奏艺术所必备的乐感条件。以上两种观点,中外古今无数事实证明,无论先天论还是后天论都是片面的。

       听到同一音乐片段,有人能浮想联翩,有人却充耳不闻;有人可手舞足蹈,有人却无动于衷。显然对于非音乐的耳朵,再动听的音乐也是没有价值的。

         然而,玉不琢不成器。对于音乐具有良好的乐感,只是具备了从事二胡表演艺术的某一方面的先天条件。二胡演奏所需要的乐感,是需要经过一定专业训练的,是需要通过演奏技巧来表达的,达到一定专业程度的、具有艺术价值的乐感。这种有别于自然状态的乐感需要一定的天赋,但更需要有目的的培养。

     二、乐感的培养

     首先要注重文化知识与中外音乐理论知识的学习,全面提高文化与艺术方面的修养。文化修养与对外部事物的接受能力、理解能力直接有关。文化修养不足的演奏者,在表达作品意境、诠释作品内涵的程度必然受到一定局限。许多二胡音乐作品与文学作品有关甚至是直接受文学作品启迪而创作的。

    古今中外优秀的二胡音乐作品是世界文化艺术宝库中的珍奇、人类文明与智慧的精华。各个流派、各个时代、各种类型的二胡音乐往往特色各具、意境迥然,对它们的感受的理解离不开一定的社会背景、文化氛围。这是文艺作品“源于生活、高于生活"的创作原则的具体反映,也是二胡演奏家借以阐释作品、揭示内涵的基本依据。二胡演奏这棵大树只有深深植根于艺术与文化的肥沃土壤,方可枝叶茂盛,果实累累。



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发表评论 评论 (3 个评论)

回复 大象无形 2018-12-31 16:16
谢谢楼上琴友们关注!恭祝您们2019年健康快乐!        
回复 szbzkj 2019-1-12 11:43
深感赞同,乐感的培养非一日之功,而且和个人的经历、性格、心情等密切相关。
回复 大象无形 2019-1-14 07:42
szbzkj: 深感赞同,乐感的培养非一日之功,而且和个人的经历、性格、心情等密切相关。
见解独特。

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