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日志

周维:一把弓,两根弦,用二胡“征服”世界的耳朵

热度 2已有 204 次阅读2018-3-8 13:32



       上世纪60年代中期,东台的大街小巷里总有一个走街串巷的民间老艺人。他边走边用二胡拉着民间小曲《茉莉花》,回头总能发现一个小男孩默默地追随。音乐的种子,就这样伴随着幽幽的二胡声,在男孩幼小的心田萌发。
这,就是周维漫漫音乐之路的起点......
 
       01 “认定所爱,就要一路坚持”
 
        凭借着对二胡的挚爱,11岁的周维考上南京艺术学院附中,受到了甘涛、翟安华、马友德等老师的指导,如同音乐之路上的“三驾马车”,引领他勇往直前。

       进入上海音乐学院,周维成为了名副其实的“学霸”:除了学习本专业的知识以外,还同时学习作曲理论、钢琴、指挥、合声、欧洲音乐史、现代音乐史等31门课程,对东西方音乐文化有了全面了解。
正是全面而广博的知识积淀,为日后他在二胡事业上取得傲人成绩奠定了坚实基础。周维说:“在艺术上要做一个杂家,但要杂而不乱。”
 
       02 “我要做民族音乐的翻译”
 
        学生时代,周维就已经尝试着对二胡进行一些创新。

        他创作的毕业作品《葡萄熟了》,突破了传统的民乐曲式,巧妙融入了新疆特色,使得曲调生动、鲜活,成为二胡专业学习者的必练曲目之一。

        东方歌舞团,这片融合东、西方音乐精华的土壤,不断给予周维创作的养分。

        他用二胡诠释多种不同风格的音乐,包括东南亚、印度情歌、欧美西洋乐、电声乐队等等。

       创作了二胡与东南亚乐器演奏相结合的《印巴随想曲》,以现代电声乐队与二胡独奏结合,将《二泉映月》深幽绝妙、哀婉悲凄的意境和《赛马》激越奔腾、雄浑酣畅的气势诠释得淋漓尽致。

       《宁夏川好地方》是周维2014年创作的曲目,运用了宁夏民歌“花儿”为素材,以丰富的调性和节奏变化使该曲充满活力和浓郁的宁夏风格,反映了宁夏经济发展人民生活幸福美满的意境!

       无论在旋律的创作,编曲配器风格,或是二胡的演奏手法、和乐曲感觉处理上的大胆创新,使音乐更富现代浪漫色彩。
 
       Q
        您将二胡曲与东南亚、印度情歌、欧美西洋乐,甚至电声乐队这些音乐元素相融合,为什么会萌生这样的创新想法?
       A
       周维:优秀的传统文化,都是前辈们不断创新的结果。刘天华阿炳有他们那个时代的生命,将二胡发出了新的光彩。而如今,我们该将二胡注入新时代的生命,发出新时代的声音。我想让世界听见二胡的声音,做民族音乐和世界音乐的翻译。
 
        03 “要对孩子们负责,教他们科学正确的演奏法”
 
       陪伴二胡的50年间,周维从未忘记学艺路上恩师的教导、母校的栽培,以师之道培养出一代又一代二胡演奏家。

        他总说:“每个学音乐的孩子就像一颗种子,他们持之以恒、耐得住寂寞,我除了要细心栽培,更要耐心等待,把最科学正确的演奏法教给他们。”

        除了严格而系统的二胡基本功训练,周维还把各种文化元素贯穿于课堂教学中,大量的民族音乐知识,中外见闻、历史人文知识,人生道理等等,像涓涓清泉流入学生们的心灵。

       Q
       你觉得周维老师是一位什么样的老师?

        A
       陈佳欣:周老师会用妙趣横生的比喻来解释复杂的二胡专业知识,非常有耐心。碰到一些错误,会一遍一遍纠正我,引领我自己啃透这些技法。见缝插针地和我分享,他的人生经验、一本好的书。座椅太高,他会亲自蹲下来帮我调试,因为周老师说正确的演奏姿势是发挥演奏技巧的首要条件。

       在iartschool的录制现场,周维表达了对“爱艺术+音乐课堂”的赞许,他说:“现在的孩子们真是幸运,有网络、有电脑、有好的艺术教育平台,足不出户就能跟顶尖音乐大师学艺术。在我们那个年代,学音乐是件很难得的事,为了上一堂课要跋涉好几个小时......”

       为了表达对“爱艺术+音乐课堂”的支持,周维特地请了年假,第三次来到iartschool进行录制。

       除了完善曲目的教学课程,还对如何调琴、养琴、护琴及二胡作曲等知识做了阐述。



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发表评论 评论 (2 个评论)

回复 1847606299 2018-3-10 21:50
每天都有好文章,谢谢老师!
回复 大象无形 2018-3-11 10:43
1847606299: 每天都有好文章,谢谢老师!
共同进步!     

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